吉林修建科技学院召开2020届BIM协同结业设计事情协调会

发布时间:2022-04-23 00:59 阅读次数:
本文摘要:未来网高校频道11月12日讯(记者 杨子健 通讯员 于秋红 商晓宇)11月7日,吉林修建科技学院2020届BIM协同结业设计事情协调会举行。集会由该校副校长赵海平主持,教务处、BIM教育培训中心相关卖力人,相关学院教学副院长到场了集会。 集会伊始,赵海平副校长先容了学校开展BIM协同结业设计事情的目的意义,他指出:为深入贯彻学校第五次教学事情集会精神,构建多样化人才造就模式,学校依托BIM教育培训中心在2018届结业生中首次开展了基于项目模式的BIM协同结业设计事情。

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未来网高校频道11月12日讯(记者 杨子健 通讯员 于秋红 商晓宇)11月7日,吉林修建科技学院2020届BIM协同结业设计事情协调会举行。集会由该校副校长赵海平主持,教务处、BIM教育培训中心相关卖力人,相关学院教学副院长到场了集会。  集会伊始,赵海平副校长先容了学校开展BIM协同结业设计事情的目的意义,他指出:为深入贯彻学校第五次教学事情集会精神,构建多样化人才造就模式,学校依托BIM教育培训中心在2018届结业生中首次开展了基于项目模式的BIM协同结业设计事情。多专业协同结业设计的探索与实践,打造了该校结业设计(论文)事情亮点特色项目,是“新工科”配景下,学校深化教育教学革新,实现应用型人才造就目的的重要抓手,是专业群建设的实践偏向。

  随后,BIM教育培训中心刘喆主任对2019届BIM协同结业设计事情的完成情况举行了总结,对2020届BIM协同结业设计事情实施方案举行了详细说明。该校BIM协同结业设计事情始终坚持以专业人才造就方案为指导,探索BIM、VR、AR等新技术的融合,接纳“理论、实操、实践、案例”相联合的教学模式,实现了专业理论知识和职业技术训练的有机联合。

通过学科交织与专业协同事情,到达了造就具有综合研究与创新实践能力,独立事情与团队协作能力的复合型、应用型人才的目的,顺应了行业需求,促进了学生就业。2020届BIM协同结业设计实施方案是通过企业调研、专家访谈、结业生回访、实际项目跟踪观察等方式,对上一年度方案举行革新和创新后形成的。方案以建设工程全生命周期应用型人才造就为总基调,在总体目标、软硬件资源设置、设计模式、设计内容、团队组建以实时间摆设等方面均作出了优化调整。如,实验开展“门路与桥梁工程专项”设计模式,加大所有设计模式各实施环节与实际项目接轨的水平,扩大土木匠程、工程造价、给排水科学与工程等优势学科的到场人数等。

  之后,各学院联合本单元事情实际,针对实施方案中部门内容,与BIM中心举行了深入探讨,为方案的进一步优化提供了建设性的意见和建议。  最后,赵海平校长作了总结讲话。他强调,各学院要高度重视此项事情,明确事情责任,认真落实各项事情任务;BIM教育培训中心要增强协同结业设计事情的历程治理与质量监控,健全考核机制,切实提高学生结业设计质量;各单元、部门在事情中要精密配合,确保2020届BIM协同结业设计事情顺利有序开展。


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